“双减”后的第一个寒假近尾声，孩子们是怎么过的？快来看看有没有你的“同款寒假”！
春节假期结束，孩子们的寒假也接近尾声了，这是“双减”后的第一个寒假，不知道大家过得怎么样呢？在寒假作业减少了，课外补习没有了，孩子们都怎样安排自由时间呢？我们一起来回顾这个寒假，看看家长和孩子们怎么说～
“特色”寒假作业获好评
“双减”后的这个寒假，机械重复的作业减少，取而代之的是各种需要孩子动脑动眼动手的有趣作业。
“小学的第一个寒假变得充实又丰富，孩子每天按照学校的寒假生活课题单，学会了计划和规划，也学会了每天完成任务和坚持，短短一个月，我看到了孩子的成长和快乐。”成都高新区菁蓉小学1.7班宁思楷妈妈说，“我和孩子一起阅读、探究、运动、劳动，度过了一个充实又愉快的寒假！”
在这个寒假里，孩子在生活中学习书本以外的知识，和家长一起探索求知，共同学习、共同进步。“双减”把孩子从学科辅导和繁重作业中“解放”出来，才有了更多的时间完成这些有意义的事情。
巴蜀蓝湖郡小学3.1班李沐璟妈妈告诉记者，“学校的寒假实践作业相当有意思。各个学科内容都涵盖了，不是机械听说读写，而是让孩子在体验、发现、感受中去创建自己的思维领地，让学习变得有趣。”
“这个寒假，我可开心了。我的作业大多的是体育锻炼、阅读积累、做家务等。寒假作业少了，我有更多的时间去做自己喜欢的事情，打乒乓、跑步、看电影、练魔方、学做蛋炒饭......” 4.4班的张钧涵小朋友说。
运动成为假期新的代名词
在北京的一家攀岩馆，王舒诒正在和小伙伴一起练习攀爬。今年，她所在的学校要求每天进行体育锻炼“打卡”。学生家长王博告诉记者，今年春节假期，他给孩子报了攀岩、滑雪、滑冰、轮滑等多个体育项目，自己的大部分时间也都花在了陪伴孩子上面。攀岩馆的负责人介绍，像这样的家长客源，今年寒假特别多。
“双减”后的第一个寒假正值2022年北京冬奥会举办，冰雪运动成了孩子们假期最受追捧的运动之一。
巴蜀蓝湖郡小学3.1班罗安吉爸爸说：“这个寒假，全家一起上山学习滑雪，以实践行动迎接冬奥会的开幕。孩子说以后去学滑雪，像谷爱凌姐姐一样，为国争光！”
成都高新区菁蓉小学4.1班李悦然同学也在寒假体验了冰雪运动，“今年寒假，没有了课外培训课，爸爸妈妈带我来到瓦屋山，看漫天雪花犹如精灵从天而降，它们用魔法把整座大山变成一个银装素裹的冰雪世界。我在童话般的天地间尽情奔跑着，玩耍着，和雪精灵一起舞蹈……”
北京市朝阳区教育科学研究院更是依托骨干教师力量，开发了27个以“冬奥”为情境、以学习成果为引领的跨学科学习活动课程资源。该活动课程资源通过“学习—探究—实践—运动”的开展方式，一方面激励学生参与冬奥、积极投身冰雪运动；另一方面引导学生应用所学的学科知识，跨学科学习、探究、实践冬奥情境真实问题解决，提高实践动手能力，培养创新素养，助力“双减”落地。
最大的变化是快乐
“双减”之后，孩子们的空闲时间变长，没有了各类学科补习，如何填满假期生活？在过去的这个寒假，孩子们的天性、爱好都得到了释放。不仅孩子开心，家长也轻松了不少。
“在这个假期里最明显的变化是作业量减少了，使小朋友有更多的时间参与运动、阅读、劳动、社会实践、兴趣爱好、旅游等等。”巴蜀蓝湖郡小学3.1班汤少东爸爸说。
6.2班伍承汉同学说道：“这个寒假我像往常一样早早地制定了作息计划，但和以往不同的是，爸爸妈妈不仅没有给我报补习班，反而鼓励我出去走走。我想，这恐怕是上小学以来过得最开心的寒假了。”
对此，伍承汉爸爸说：“以往每个寒假，我都会给孩子报奥数、作文、英语等各种补习班，搞得比平时上学还累。现在，孩子和我都得到了解脱。我们一起逛灯会、参观博物馆、打篮球、爬山……全家其乐融融。”
“我平时爱吃鱼，但不会做，这个寒假爸爸教会我做四川的麻辣鱼！”成都高新区菁蓉小学3.1班青栩贤同学的收获的可不止这一个烹饪技能，妈妈许雯说道，“这个假期我们让孩子参加了各种有益的活动，我们再也不用奔忙于各种补习班。孩子真正回归到了快乐生活。”
“寒假期间，孩子上着自己喜欢的美术课，课余也总是研究各种手工制作，我们特别珍视孩子这方面的兴趣。智能AI时代，孩子对“知识的获取”很容易，培养感知幸福的能力却任重道远，让孩子保持探索、好奇心、健康、快乐，才是我家长更需要努力的方向！”成都高新区菁蓉小学1.6班蒋思湉妈妈说，“‘双减’后，我真实的感受就是孩子每天是开心快乐的，我也不再焦虑。”
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